【资料图】

近日，定远县特殊教育教学观摩培训活动成功举行，全县义务教育阶段学校随班就读、送教上门辅导教师110多人参加了活动。此次活动由定远县教体局主办，定远县特殊教育中心学校承办，共由分散观摩教学、集中交流点评、领导总结发言等三个环节组成。

定远县特殊教育中心学校精心准备的11节观摩课例囊括了集体课和单训课两种类型，以生为本，倡导快乐教学，以生活能力为导向，抓住教学目标，呈现课堂教学的有效性。授课教师以生动精准的的语言、精心制作的教具以及巧妙的教学环节设计，让每一个孩子都在课堂上快乐学习并有所收获，充分体现了特殊教育所提倡的“适应性教育”理念。观课教师认真聆听，感悟特殊教育教学工作的内在魅力，纷纷表示大开眼界，受益匪浅。

集中交流点评环节，定远县特殊教育中心学校五位授课教师代表向全体与会人员汇报了教学设计思路及教学反思等内容，分析了课程内涵、课程定位、基本理念、实施形式等课堂教学步骤。观摩学校教师代表接着向大家交流了自己听课的感受，分享了自己所在学校送教上门及随班就读情况。定远县特教学校副校长陈艳随后就此次观摩教学活动做了汇报及点评。

定远县教体局基教股副股长郑云在工作指导时，要求各校特殊教育工作负责人切实制定和落实送教上门、随班就读教学计划以及教学内容，进一步完善残疾儿童的“一人一档”资料建设，以户籍所在地学校为主建立辖区内适龄残疾儿童信息台账，根据台账制定和落实适龄残疾儿童入学方案。

定远县教体局教研室主任武红还就残疾儿童教育教学研究进行了专题培训。她指出特殊教育学校的学生是一个特殊的群体，要从学情、个体差异、补偿教育等方面体现出以生为本的教育理念。在课程设计和安排上要更加注重学生的直接感知、亲身体验和实际操作，进一步打造课堂生命力，更好的促进学生的能力提升。

定远县教体局基教股股长王元平最后作总结讲话。他首先带领大家回顾了国家启动特殊教育工作的背景、先后出台的政策、地方政府的重视、定远县县特殊教育发展和成长历程。在此基础上，他还对全县特殊教育下一步工作提出要求，希望大家对今天的观摩研讨培训活动，认真反思，好好消化，把学到的经验运用到实际教学工作中，逐步提高特殊教育教学技能，不断提高特殊教育教学质量，为定远县适龄残疾儿童少年的教育成长提供坚实可靠的保障。

据介绍，定远县教体局常态化组织开展此类观摩研讨活动旨在切实拓展全县特殊教育领域“送培送教”活动阵地，从“走出去”到“请进来”，充分发挥特殊教育学校的示范引领作用，有效提升全县适龄残疾儿童少年随班就读和送教上门工作水平。(郑云 范闰生 特约通讯员：王祥虎）

标签：